太仆寺旗宝昌第三中学简介

一、基本情况  

太旗第三中学建于1978年9月，时为一所完全中学，1997年教育布局调整，高中部分并入宝昌一中。2003年原头支箭和五面井中学并入，2009年骆驼山和红旗中学并入，是一所农村寄宿制初级中学。2015年秋季开始与锡林郭勒职业学院联办招收高职班，现有教学班12个，在校生418人，教职工135人,专任教师75人。学校占地面积42100平方米，建筑面积11836平方米，现有教学楼、综合楼、男、女生宿舍楼、多功能餐厅各一栋。理化生实验室各一个，计算机房两个，录播室一个，图书阅览室各一个，藏书一四千万余册。     

    二、校园文化建设  

学校以汉语言文字达标工作为契机，建有独具特色的校园文化长廊，选择儒家代表人物经典名言录绘画于主体墙壁，图文并茂，形象生动，既富美感又具教育意义；用运彩绘的手段在校园走廊及矮墙勾勒花鸟鱼虫和数理化公式等，高职班女生宿舍楼道更具古典建筑风貌，一幅幅传神的草原主题画卷，既美化环境又做到达标效果，既让人欣赏作品又让人学习知识，同时还兼具民族艺术韵味。  

    三、全面改薄情况       

全面改薄5年规划投资1499万元，包括长效机制370万元。目前音乐教室、美术教室、劳技教室、书法教室、计算机教室、图书资料室和阅览室、卫生保健室、实验室、舞蹈室和心理咨询室等功能教室已改扩建投入使用，2017年计划新建四十蹲位冲水厕所一座。  

四、特色教育  

1. 乡村学校少年宫   

2011年10月，经中央专项彩票公益基金项目支持，成立了乡村学校少年宫。少年宫坚持“面向全体，全面发展”的科学目标，相继开设了舞动青春、电子琴韵、乐在棋中、工艺梦作坊、凤轶书法、笛声悠扬、排球少年、涂鸦王国、阅读存折、舞蹈吧、大家一起唱、吹秦人生、经典诵读、活力乒乓、我爱口风琴、我的IT世界、快乐英语角和疯狂足球等独具特色的梦想课程。在历届校园文化艺术节与校外文艺比赛中，少年宫学员的节目受到了太旗文明办、团委和教育科技局等领的一致好评，其中经典诵读《木兰诗》在2013年《颂读中华经典，畅想中国梦》全旗中小学生经典诵读大赛中夺得二等奖，课本剧《皇帝的新装》被旗团委推荐参评2014年全盟中小学生艺术节，并获优秀奖。2015年少年宫文艺汇演节目更是精彩纷呈，特别是课本剧《弟子规》运用当前流行的穿越表现手法，将历史故事与现实生活有效衔接，收到了意想不到的教育效果，其视频被旗委宣传部推广至各校作为社会主义核心价值观教材观看。现在的他们，吹拉弹唱，样样精通；琴棋书画，件件过硬。乡村学校少年宫点燃了农牧区孩子们的五彩梦，也促进了太仆寺旗精神文明建设。  

2. 家长学校  

因学生家庭居住分散，且多数家长常年在外地打工等原因，学校难以集中召开全体家长会议，但家校结合教育又是教育工作的重中之重，为弥补这一缺憾，经过认真思考和反复论证，学校开展了“家长亲子教育一日行”活动，每班每周二邀请一位家长到校，和孩子一起上课，一起就餐，一起就寝。课余时间与班主任及科任老师交流，共同探讨对孩子的教育，第二天由家长学校领导组织家长召开座谈会，听取大家的意见和建议。他们能够从另一个角度发现学校问题，所提意见尖锐中肯，对促进学校管理大有好处，目前已推广至其他学校。  

3.武术教学  

    学校开设的武术操以其实用性强、适用性广、表演性强、健身性强、趣味性强的特点广受学生喜爱，它将武术基本动作、器械操练与音乐旋律结合在一起，既传承了中华武术的源远流长，又达到强身健体的教学效果，更践行了阳光体育运动的宗旨。  

4. 课堂教学改革  

受益于锡盟教育局教研中心指导，我校在太旗第一家尝试集体备课教学，目前已形成规模，因而被确定为全盟课堂教学改革试点学校，本着多元化和个性化发展的教育理念，现在所有教师都运用小组合作的方式授课，其先进的教学模式使得教育教学效果显著。  

五、长远规划  

全面改薄工作实施后，步入标准化校园建设行列，2017年全旗实现义务教育均衡发展后，计划达到教学班18个、在校学生900人。