一、基本情况
太旗第三中学建于1978年9月,时为一所完全中学,1997年教育布局调整,高中部分并入宝昌一中。2003年原头支箭和五面井中学并入,2009年骆驼山和红旗中学并入,是一所农村寄宿制初级中学。2015年秋季开始与锡林郭勒职业学院联办招收高职班,现有教学班12个,在校生418人,教职工135人,专任教师75人。学校占地面积42100平方米,建筑面积11836平方米,现有教学楼、综合楼、男、女生宿舍楼、多功能餐厅各一栋。理化生实验室各一个,计算机房两个,录播室一个,图书阅览室各一个,藏书一四千万余册。
二、校园文化建设
学校以汉语言文字达标工作为契机,建有独具特色的校园文化长廊,选择儒家代表人物经典名言录绘画于主体墙壁,图文并茂,形象生动,既富美感又具教育意义;用运彩绘的手段在校园走廊及矮墙勾勒花鸟鱼虫和数理化公式等,高职班女生宿舍楼道更具古典建筑风貌,一幅幅传神的草原主题画卷,既美化环境又做到达标效果,既让人欣赏作品又让人学习知识,同时还兼具民族艺术韵味。
三、全面改薄情况
全面改薄5年规划投资1499万元,包括长效机制370万元。目前音乐教室、美术教室、劳技教室、书法教室、计算机教室、图书资料室和阅览室、卫生保健室、实验室、舞蹈室和心理咨询室等功能教室已改扩建投入使用,2017年计划新建四十蹲位冲水厕所一座。
四、特色教育
1. 乡村学校少年宫
2011年10月,经中央专项彩票公益基金项目支持,成立了乡村学校少年宫。少年宫坚持“面向全体,全面发展”的科学目标,相继开设了舞动青春、电子琴韵、乐在棋中、工艺梦作坊、凤轶书法、笛声悠扬、排球少年、涂鸦王国、阅读存折、舞蹈吧、大家一起唱、吹秦人生、经典诵读、活力乒乓、我爱口风琴、我的IT世界、快乐英语角和疯狂足球等独具特色的梦想课程。在历届校园文化艺术节与校外文艺比赛中,少年宫学员的节目受到了太旗文明办、团委和教育科技局等领的一致好评,其中经典诵读《木兰诗》在2013年《颂读中华经典,畅想中国梦》全旗中小学生经典诵读大赛中夺得二等奖,课本剧《皇帝的新装》被旗团委推荐参评2014年全盟中小学生艺术节,并获优秀奖。2015年少年宫文艺汇演节目更是精彩纷呈,特别是课本剧《弟子规》运用当前流行的穿越表现手法,将历史故事与现实生活有效衔接,收到了意想不到的教育效果,其视频被旗委宣传部推广至各校作为社会主义核心价值观教材观看。现在的他们,吹拉弹唱,样样精通;琴棋书画,件件过硬。乡村学校少年宫点燃了农牧区孩子们的五彩梦,也促进了太仆寺旗精神文明建设。
2. 家长学校
因学生家庭居住分散,且多数家长常年在外地打工等原因,学校难以集中召开全体家长会议,但家校结合教育又是教育工作的重中之重,为弥补这一缺憾,经过认真思考和反复论证,学校开展了“家长亲子教育一日行”活动,每班每周二邀请一位家长到校,和孩子一起上课,一起就餐,一起就寝。课余时间与班主任及科任老师交流,共同探讨对孩子的教育,第二天由家长学校领导组织家长召开座谈会,听取大家的意见和建议。他们能够从另一个角度发现学校问题,所提意见尖锐中肯,对促进学校管理大有好处,目前已推广至其他学校。
3.武术教学
学校开设的武术操以其实用性强、适用性广、表演性强、健身性强、趣味性强的特点广受学生喜爱,它将武术基本动作、器械操练与音乐旋律结合在一起,既传承了中华武术的源远流长,又达到强身健体的教学效果,更践行了阳光体育运动的宗旨。
4. 课堂教学改革
受益于锡盟教育局教研中心指导,我校在太旗第一家尝试集体备课教学,目前已形成规模,因而被确定为全盟课堂教学改革试点学校,本着多元化和个性化发展的教育理念,现在所有教师都运用小组合作的方式授课,其先进的教学模式使得教育教学效果显著。
五、长远规划
全面改薄工作实施后,步入标准化校园建设行列,2017年全旗实现义务教育均衡发展后,计划达到教学班18个、在校学生900人。